Šis ženkliukas patvirtina dalyvavimą diskusijoje „Jaunimas ir tvarumas: Kas įtraukia labiau – teorija ar praktika?“.
Veiklos metu dalyviai:
Analizavo jaunimo santykį su tvarumo tema ir jų emocinį atsaką į klimato kaitą.
Aptarė, kokia tvarumo edukacija vyksta mokyklose ir kokių pokyčių jie norėtų.
Diskutavo, kokios veiklos efektyviausiai įtraukia jaunimą į tvarumo iniciatyvas.
Įgytos kompetencijos:
- Pagrindinių tvarumo sąvokų supratimas
- Kritinis mąstymas apie klimato kaitą ir sprendimus
- Kūrybiškumas ieškant būdų sudominti jaunimą
- Gebėjimas diskutuoti ir išsakyti argumentuotą nuomonę
- Dalyvavimas diskusijoje su sprendimų priėmėjais