7
Ką veikti paaugliui namuose?
Ką veikti paaugliui namuose?
Sobre
Dažnas paauglys yra susidūręs su situacija, kai nėra, ką veikti namuose, bet dažnai nesusimąsto, kiek daug iš tikrųjų galima padaryti. Todėl Lietuvoje paskelbus karantiną ir šiai problemai tapus dar aktualesniai, Marius Mikelionis kartu su draugų komanda ir Vilniaus miesto savivaldybės bei bendrovės We Are Marketing pagalba sukūrė veiklų sąrašo paaugliams namuose knygelę „Ką veikti paaugliams per karantiną? 32 būdai kaip leisti laiką namuose“: https://bit.ly/VilniusPaaugliams
Naudodamiesi knygele bei kurdami veiklas patys ne tik išvaikysite nuobodulį, bet ir labai daug sužinosite ir išmoksite. O jas įvykdę, gausite tai patvirtinantį ženklelį. Taip veiklas pavyks atlikti įdomiau ir linksmiau, o dėl to, aišku, ir kokybiškiau bei lengviau. Be to ženkleliai jums padės suprasti, kuo atlikti šias veiklas buvo naudinga, ir galbūt tai jus paskatins tuo užsiimti ir ateityje arba vis ieškoti naujų veiklų ir tokiu būdu nenustoti visapusiškai save ugdyti.
Kviečiame jus įsitraukti į šį veiklų grojaraštį ir išnaudoti savo laiką namie maksimaliam patyrimui ir mokymuisi!
„Vilnius - besimokantis miestas“ komanda kartu su Mariumi linki jums sėkmės ir laukiame jūsų įspūdžių, pasidalinimų ir sėkmės istorijų!
P.S. Saugant privatumą, nuotraukas kelkite be veidų.
Atividades para concluir
Complete as seguintes atividades, ganhe medalhas e verá o progresso da sua playlist atualizado
Sobre
Esant namuose yra tokia galybė būdų ugdyti savo meninį išsilavinimą ir kūrybiškumą. Su tokiomis veiklomis kaip knygų skaitymas ar filmų, serialų žiūrėjimas yra supažindinti kiekvienas, tačiau ar kada nors bandei pasiklausyti podkasto, ar esi buvęs virtualiame menų muziejuje, operoje ar teatre?
Gal tai padės išlaisvinti savo vidinį pasaulį, juk: „Kiekvienas esame menininkas, bet tik menininkai tai žino.“
Prieš atliekant užduotis siūlome peržvelgti knygelės „Ką veikti paaugliams per karantiną? 32 būdai kaip leisti laiką namuose“ meninių veiklų skiltį.
Obter uma medalha da atividade
Menininkas Obter esta medalha
Šis ženkliukas įrodo mano gebėjimą mokytis pažinti meno kūrinius, išreikšti savo įspūdžius, apmąstyti gyvenimą ir savo egzistenciją.
Você precisa concluir 4 tarefas para receber a badge
Tarefas
Tarefa n.º 1
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Paskaityk knygą, kurios taip ir nepabaigi. Parašyk jos temą ir pagrindinę mintį.
Tarefa n.º 2
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Pažiūrėk filmą, kurį jau seniai norėjai pažiūrėt. Parašyk trumpą recenziją apie jį.
Tarefa n.º 3
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Pažiūrėk YouTube video, kuris skatina tave jaustis gerai ar motyvuoja tobulėti. Pasidalink to video nuoroda ir parašyk, kas jame tave įkvepia.
Tarefa n.º 4
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Pasek žmonių kūrybą Instagram'e. Kokių naujų idėjų pasisėmei?
Tarefa n.º 5
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Pasiklausyk muzikinio kūrinio. Kokios mintys tave aplanko?
Tarefa n.º 6
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Pasiklausyk podkasto, aptariantį temą, kuri tave domina. Ką naujo sužinojai?
Tarefa n.º 7
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Virtualiai aplankyk muziejų, neribok savo patyrimų virtualiame pasaulyje. Kokiame muziejuje pabuvojai ir kokių istorinių žinių iš jo pasisėmei?
Tarefa n.º 8
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Virtualiai nueik į operą arba teatrą. Patiko? O gal manai, kad gyvo stebėjimo niekas neatpirks?
Tarefa n.º 9
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Pasiklausyk užsienio radijo. Koks jausmas? Ar, tavo nuomone, muzikos skonis labai skiriasi nuo lietuviško radijo?
Tarefa n.º 10
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Panaršyk po pasaulinius archyvus. Ką sužinojai?
Tarefa n.º 11
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Pasižiūrėk atsitiktinę tiesioginę transliaciją. Kartais juk malonu leisti sau padaryti kažką spontaniško. Iš kur toji tiesioginė transliacija yra filmuojama ir, ką joje pamatei?
Competências
ESCO
#princípios do trabalho em equipa
ESCO
#identificar talentos
ESCO
#ioga
ESCO
#identify opportunities
ESCO
#áreas de acompanhamento
ESCO
#trabalhar bem em equipa
ESCO
#ensinar ciências da computação
ESCO
#preparar os jovens para a vida adulta
ESCO
#reflexão
ESCO
#desenvolver oportunidades de progresso desportivo
ESCO
#pensar de forma criativa
ESCO
#demonstrar disponibilidade para aprender
ESCO
#praticar desporto
ESCO
#planear tarefas
ESCO
#identificar nicho artístico
ESCO
#aplicar práticas anti-repressivas
ESCO
#trabalhar de forma independente
ESCO
#descrever experiências artísticas
ESCO
#demonstrar persistência
ESCO
#concretizar o conceito artístico
ESCO
#criar soluções para problemas
Atividades: 6
Iniciado em: 20
Playlist concluída em: 0
Tempo para completar: 15 horas
Compartilhar:
Organizadores
Marius Mikelionis
 - http://www.bohemiancoding.com/sketch --%3E %3Ctitle%3ELogo Badgecraft%3C/title%3E %3Cdesc%3ECreated with Sketch.%3C/desc%3E %3Cg id='Symbols' stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd'%3E %3Cg id='Footer_Mobile' transform='translate(-2.000000, 0.000000)'%3E %3Cg id='Footer'%3E %3Cg id='Logo-Badgecraft'%3E %3Cg id='logo__badgecraft--black'%3E %3Cg id='mark'%3E %3Cpolygon id='Rectangle' points='0 0 18.9 0 18.9 18.9 0 18.9'%3E%3C/polygon%3E %3Cpolygon id='Path-2' stroke='%23121212' stroke-width='2.1' points='3.85 1.05 3.85 17.85 13.3 17.85 15.75 13.65 13.65 9.45 15.75 5.25 13.65 1.05'%3E%3C/polygon%3E %3Cpath d='M9.10000003,1.05 L13.65,9.45' id='Path-3' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.85,16.8 L15.4,13.3' id='Path-3-Copy' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-8' transform='translate(29.400000, 2.100000)' stroke='%23000000' stroke-width='1.97647059'%3E %3Cellipse id='Oval' cx='4.14184298' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M0.276122865,14.9421176 L0.276122865,0' id='Path-6'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-9' transform='translate(11.597161, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-10' transform='translate(23.194320, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,14.9421176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-2'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-2' cx='3.86572011' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-11' transform='translate(34.791481, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,10.2381176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-3'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-3' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M1.19417994,12.2079488 C1.88830581,12.8732268 2.8293902,13.2818824 3.86572011,13.2818824' id='Oval-Copy-10'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.86572011,13.2818824 C6.00069838,13.2818824 7.73144022,11.5474861 7.73144022,9.408' id='Oval-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-12' transform='translate(46.388641, 6.364235)'%3E %3Cpath d='M8.83593171,4.15058824 L0.276122865,4.15058824' id='Path-6-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M7.73144022,3.87388235 C7.73144022,1.73439621 6.00069838,0 3.86572011,0 C1.73074185,0 0,1.73439621 0,3.87388235 C0,6.0133685 1.73074185,7.7477647 3.86572011,7.7477647 C4.58871163,7.7477647 5.2653462,7.5488679 5.84410945,7.20269742' id='Oval-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cpath d='M63.5542063,6.90955266 C62.9753508,6.56322789 62.2985645,6.3642353 61.5753989,6.3642353 C59.4404206,6.3642353 57.7096788,8.09863149 57.7096788,10.2381176 C57.7096788,12.3776038 59.4404206,14.112 61.5753989,14.112 C62.353064,14.112 63.0770959,13.8818841 63.6833874,13.4858948' id='Oval-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-6' transform='translate(72.896437, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-6' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-7' transform='translate(66.778730, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M0.319125608,9.408 L0.319125608,0' id='Path-6-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M4.18484572,0.830117648 C2.04986746,0.830117648 0.319125608,2.56451385 0.319125608,4.704' id='Oval-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-5' transform='translate(83.389105, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M12.4255289,6.64094118 L0,6.64094118' id='Path-6-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M2.48510579,14.9421176 L2.48510579,4.704' id='Path-6-Copy-6'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M8.83593171,14.9421176 L8.83593171,0' id='Path-6-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M6.35082589,0.830117648 C4.21584763,0.830117648 2.48510579,2.56451385 2.48510579,4.704' id='Oval-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/svg%3E)
A Badgecraft é a anfitriã desta plataforma e desenvolve-a em conjunto com as principais organizações educativas. O programa Erasmus+ da União Europeia concedeu um cofinanciamento para a construção da primeira versão desta plataforma. Contacto: support@badgecraft.eu.
Plataforma
Alterar idioma:
